Zamierzenia dydaktyczno-opiekuńczo-wychowawcze 

Styczeń 2025 

1. Witamy Nowy Rok 

2. Życie w krainie lodu i śniegu 

3. Babcia i Dziadek 

4. Karnawał                                                              

Cele ogólne: 

- utrwalenie nazw miesięcy - umuzykalnianie dzieci - utrwalenie nazw pór roku - uświadomienie stałego następstwa pór roku - rozwijanie cech motoryki: zwinność i szybkość, - doskonalenie orientacji w przestrzeni, - umiejętność panowania nad własnym ciałem podczas ćwiczeń o zachwianej równowadze - doskonalenie umiejętności gry na instrumentach perkusyjnych, 

- rozwijanie zainteresowań przyrodniczych, - wzbogacanie wiadomości na temat życia w różnych częściach świata, - utrwalenie charakterystycznych cech zimnych obszarów świata - wzbogacanie wiedzy dziecka na temat zwierząt polarnych, - doskonalenie umiejętności matematycznych, 

- rozwijanie szacunku do osób starszych, - wzmacnianie więzi rodzinnych - rozwijanie umiejętności poprawnego wypowiadania się, - rozwijanie ogólnej sprawności fizycznej. - czerpanie radości z obdarowywania bliskich prezentami. - czerpanie radości ze spotkania z najbliższymi,- wdrażanie do występów przed publicznością 

- tworzenie okazji do rozwijania własnych możliwości podczas działalności plastycznej, - doskonalenie koordynacji wzrokowo-ruchowej, - rozwijanie logicznego myślenia. - kształtowanie rozumienia pomiaru długości,- zachęcanie do kultywowania specyfiki zabaw karnawałowych 

 

 

 

 

 

 

 GRUDZIEŃ

1."Chcę być Świętym Mikołajem"

2."Zbliżają się święta"

3."Zaopiekujmy się zwierzętami "

4. "Świąteczny czas zbliża nas"

Cele ogólne:

 

 

 

 

LISTOPAD

1. "Jesienna szaruga"

2."Polska-nasza ojczyzna"

3. "W co się bawić kiedy pada deszcz"

4." Domowe zwierzęta"

5."Mój przyjaciel miś"

Cele ogólne:

 

 

PAŹDZIERNIK

 

1."Nadeszła jesień"

2. "Jesienny las"

3.Dzien dobty ,Panie Listonoszu"

4."Co robią zwierzęta jesienią"

Cele ogólne:

- zwrócenie uwagi na zmiany zachodzące w świecie roślin i zwierząt w różnych porach roku, - rozwijanie zainteresowań jesienną przyrodę- doskonalenie umiejętności przeliczania elementów,- rozwijanie logicznego myślenia.

-  pogłębianie wiadomości o charakterystycznych cechach pory roku – jesieni-nauka piosenki-- utrwalanie nazw drzew liściastych,iglastych i ich owoców, zapoznanie z roznymi gatunkami grzybów,zwrócenie uwagi na grzyby jadalne i trujace- zapoznanie z zasadami bezpiecznego poruszania sie po lesie z poszanowaniem zwierzyny lesnej

- - wzbogacanie słownika dzieci o nowe wyrazy: nadawca, adresat,-utrwalanie adresu zamieszkania-- zapoznanie z różnymi sposobami przekazywania informacji, - wdrażanie do uważnego słuchania, - doskonalenie umiejętności wypowiadania się na forum grupy

- - wzbogacanie wiedzy dziecka na temat przygotowania zwierząt do zimy, - rozwijanie zainteresowań przyrodniczych,

 

WRZESIEŃ 2024

1. "Moja sala i przedszkole"

2.Jestem bezpiecznym przedszkolakiem"

3. "Chcę być zdrowy"

4. "Jesień w ogrodzie i sadzie"

 

Cele ogólne:

- współtworzenie przyjaznej atmosfery w grupie;- utrwalanie imion i nazwisk dzieci w grupy;rozwijanie ogólnej sprawności fizyczne;- wdrażanie do przestrzegania przyjętych zasad współżycia w grupie,

- poznanie zasad bezpiecznego poruszania się po drogach,;- wdrażanie do zachowania bezpieczeństwa na drodze, - utrwalanie wiadomości o znakach drogowych i sygnalizatorze świetlnym;- rozwijanie myślenia matematycznego'- umuzykalnienie dzieci,

- rozwijanie aktywnych postaw prozdrowotnych, - kształtowanie umiejętności przewidywania następstw różnych zachowań, - podkreślanie znaczenia aktywnego wypoczynku jako źródła zdrowia- kształtowanie postawy dbałości o higienę ciała, - wdrażanie prawidłowych nawyków żywieniowych,

- doskonalenie słuchu fonematycznego. - określenie głoski o jako samogłoski- zwrócenie uwagi na wartości odżywcze warzyw,- wdrażanie do wypowiadania się pełnymi zdaniami, - ukazanie znaczenia owoców i warzyw dla zdrowia.- rozbudzanie wrażliwości muzycznej;- usprawnianie koordynacji wzrokowo-słuchowo-ruchowej,