Grupa VIII 6 latki Wróbelki
Zamierzenia dydaktyczno-opiekuńczo-wychowawcze
Zamierzenia dydaktyczno-opiekuńczo-wychowawcze
Wrzesień
1.Nasza Grupa
2.Emocje i uczucia
3.. Babie lato
4.Jesienne impresje
Cele ogólne:
. • Wdrażanie do aktywnego i bezpiecznego uczestnictwa w zabawach ruchowych.
•Kształtowanie więzi emocjonalnej z przedszkolem.
• Rozpoznawanie i nazywanie uczuć i emocji.
• Kształtowanie poczucia przynależności do grupy przedszkolnej.
• Kształtowanie odpowiedzialności za bezpieczeństwo swoje i innych.
• Rozwijanie umiejętności rytmicznych i wokalnych.
•Rozwijanie mowy i myślenia.
• Wdrażanie do uważnego słuchania i wypowiadania się na temat.
• Wzbogacanie czynnego i biernego słownika dziecka o zwroty i wyrażenia związane z jesienią. Rozwijanie zainteresowań przyrodniczych
• Rozwijanie umiejętności przeliczania w zakresie 10.
• Rozwijanie umiejętności intuicyjnego rozróżniania figur geometrycznych (koło, kwadrat, trójkąt, prostokąt).
Październik
1.Tydzien Budowania Relacji
2.Kody jesieni
3.W krainie zdrowia
4.Wśród zwierząt
Cele ogólne:
• Stworzenie bezpiecznego i wspierającego środowiska, które sprzyja rozwojowi dzieci
•Budowanie relacji poprzez rozwijanie kompetencji społecznych i emocjonalnych dzieci tj. empatia, współpraca, komunikacja.
• Wdrażanie do aktywności na świeżym powietrzu niezależnie od pogody i pory roku. Wdrażanie do aktywnego i bezpiecznego uczestnictwa w zabawach i grach sportowych
• Rozwijanie poczucia odpowiedzialności za najbliższe otoczenie i troski o nie. • Rozwijanie poczucia odpowiedzialności za zwierzęta będące pod naszą opieką. Wdrażanie do poszanowania życia pod każdą postacią.
• Rozwijanie umiejętności zgodnej zabawy i współdziałania w grupie przedszkolnej.
• Wdrażanie do zachowania bezpieczeństwa na drodze, w ruchu ulicznym i w autokarze podczas wycieczki.
• Rozwijanie poczucia odpowiedzialności za zdrowie i bezpieczeństwo swoje i innych.
• Rozwijanie umiejętności wypowiadania się na określony temat.
• Budowanie wiedzy dziecka na temat jesieni i zmian zachodzących jesienią w przyrodzie.
• Rozwijanie postaw proekologicznych. Wzmacnianie więzi z naturą.
• Rozwijanie logicznego myślenia przyczynowo-skutkowego, umiejętności porównywania, wskazywania różnic i podobieństw.
• Rozwijanie myślenia matematycznego. Kształtowanie pojęcia liczby. Rozwijanie umiejętności rozróżniania figur geometrycznych oraz poprawnego przeliczania
Listopad
1. Polska mój kraj
2. Spotkanie z nauką
3. Wszyscy jesteśmy tacy sami
4. Nasze inspiracje
Cele ogólne:
-
Kształtowanie postawy patriotycznej i poczucia przynależności narodowej.
-
Poznawanie symboli narodowych i charakterystycznych miejsc w Polsce.
-
Rozwijanie szacunku do tradycji i kultury polskiej.
-
Rozwijanie ciekawości poznawczej poprzez obserwacje i proste eksperymenty.
-
Kształtowanie umiejętności logicznego myślenia i wnioskowania.
-
Poznawanie podstawowych zjawisk przyrodniczych.
-
Rozwijanie ciekawości poznawczej poprzez obserwacje i proste eksperymenty.
-
Kształtowanie umiejętności logicznego myślenia i wnioskowania.
-
Kształtowanie postawy tolerancji, empatii i akceptacji różnorodności.
-
Rozwijanie umiejętności współpracy i zgodnego funkcjonowania w grupie.
-
Uświadamianie równości praw i potrzeb wszystkich ludzi.
-
Rozbudzanie kreatywności i dziecięcej twórczości w różnych formach aktywności.
-
Zachęcanie do poszukiwania nowych pomysłów i rozwiązań.
-
Kształtowanie odwagi w wyrażaniu własnych myśli i prezentowaniu efektów pracy.
Grudzień
- Nasze marzenia
- Domowy detektyw
- Boże Narodzenie
- W oczekiwaniu na Nowy rok
Cele ogólne:
-
Wspieranie rozwoju emocjonalnego dziecka poprzez wyrażanie własnych marzeń, pragnień i zainteresowań.
-
Rozwijanie umiejętności komunikacyjnych i społecznych w czasie rozmów oraz działań zespołowych związanych z tematyką marzeń.
-
Kształtowanie poczucia własnej wartości oraz wiary we własne możliwości i sprawczość.
-
Rozwijanie logicznego myślenia, spostrzegawczości i umiejętności rozwiązywania prostych problemów.
-
Doskonalenie umiejętności obserwacji otoczenia oraz wyciągania wniosków na podstawie codziennych sytuacji domowych.
-
Kształtowanie odpowiedzialności oraz bezpiecznych zachowań podczas działań badawczych i eksploracyjnych.
-
Wprowadzanie dzieci w tradycje i zwyczaje związane ze Świętami Bożego Narodzenia.
-
Kształtowanie postaw życzliwości, empatii, dzielenia się i okazywania pomocy innym.
- Rozwijanie wrażliwości estetycznej i aktywności twórczej poprzez działania plastyczne, muzyczne i ruchowe.
-
Budowanie świadomości upływu czasu oraz znaczenia zmian zachodzących w ciągu roku.
-
Zachęcanie dzieci do podsumowania minionych wydarzeń oraz formułowania prostych planów i postanowień.
-
Rozwijanie umiejętności współdziałania i radosnego przeżywania wydarzeń o charakterze społecznym i kulturowym.
-