Grupa III 5 latki Zajączki

• • • 5-latki (grupa III)
    • Informacje dla rodziców
    • Ramowy rozkład dnia
    • Zamierzenia wychowawczo - dydaktyczne
    • Piosenki i wierszyki
    • Pedagogizacja
    • Standardy wymagań

• • • • Ramowy rozkład dnia

      •  

        SZCZEGÓŁOWY ROZKŁAD DNIA DLA GRUPY III  5-LATKI

         ROK SZKOLNY 2025/2026

        7:30- 8:15

        - rozmowy indywidualne podczas schodzenia się dzieci

        - praca indywidualna wspomagająca rozwój dziecka

        - zabawy dowolne  w kącikach zainteresowań

        - zabawy  przy stoliku w małych grupach rozwijające zainteresowania dzieci i ich umiejętności

        - zabawy zainspirowane przez nauczyciela

        - prace porządkowe w sali

         

        8:15– 9.00

        - ćwiczenia poranne

        - zabiegi higieniczno-pielęgnacyjne przed i po posiłku

        - śniadanie

         

        9.00- 10:00

        -stwarzanie różnorodnych sytuacji edukacyjnych z wykorzystaniem różnych form i metod pracy, uwzględniających indywidualne możliwości dziecka i jego zainteresowania zgodnie z programem „Kocham Przedszkole”

        - tygodniowy harmonogram zajęć dominujących

         

        PONIEDZIAŁEK	WTOREK	ŚRODA	CZWARTEK	PIĄTEK
        - Mowa i myślenie   - Zabawy z j. angielskim	- Pojęcia matematyczne    - Zajęcia ruchowe	- Zajęcia plastyczno-techniczne - Zabawy z j. angielskim	- Zajęcia muzyczno-rytmiczne - Zajęcia ruchowe	- Mowa i myślenie  - Zajęcia społeczno-przyrodnicze
        Obszar społeczny i emocjonalny codziennie

         

        10:00- 11.15

        - zabawy dowolne w kącikach zainteresowań przy niewielkim udziale nauczyciela

        - zdobywanie przez dzieci różnorodnych doświadczeń ruchowych na świeżym powietrzu m.in. spacery, zabawy w ogrodzie przedszkolnym, obserwacje przyrodnicze (w razie niesprzyjających warunków zabawy ruchowe, muzyczno-ruchowe, zabawy dydaktyczne i dowolne)

          11:15-12.00

        - zabiegi organizacyjne i higieniczno - pielęgnacyjne

        - obiad

         

        12.00-12.30

        - zabiegi higieniczno- pielęgnacyjne i czynności samoobsługowe

        - słuchanie opowiadań i bajek

        - zabawy relaksacyjne i wyciszające grupę

         

         12.30 – 14.00

        - zabawy dowolne i tematyczne przy niewielkim udziale nauczyciela

        - zdobywanie przez dzieci różnorodnych doświadczeń na świeżym powietrzu m.in. spacery, zabawy ruchowe w ogrodzie, zabawy badawcze

        - zabawy na podstawie programów własnych

        - zabawy wspomagające indywidulany rozwój dziecka i utrwalające zdobyte wiadomości

         

        14.00-14.15

        - zabiegi higieniczno - pielęgnacyjne przed i po posiłku

         - podwieczorek

         

         14:15 – 15.30

         - zabawy z nauczycielem  m.in. kołowe, słowne, muzyczno-ruchowe

         - praca indywidulana  wspomagająca rozwój dziecka

         - zabawy przy stoliczkach w małych grupach z wyboru dzieci

        - zabawy zainspirowane przez nauczyciela

        - zabawy dowolne wg zainteresowań dzieci

        - kontakty indywidualne z dziećmi podczas rozchodzenia się

         - prace porządkowe w sali