Grupa X 4 latki Żabki
ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE
miesiąc WRZESIEŃ/PAŹDZIERNIK
Tematy kompleksowe:
1.Nasza grupa (01-12.09)
2.Tydzień z Guciem- realizacja Międzynarodowego Projektu Edukacyjnego "Kolorowe uczucia Gucia" (15-19.09)
3. Przyszła jesień kolorowa- las, sad, ogród (22.09-10.10)
4. To jest mój dom (13-17.10)
5. Nasi milusińscy (20-24.10)
6. Jesienne drzewa (27-31.10)
Ogólne cele wychowawczo-dydaktyczne:
Przestrzeganie zasad panujących w przedszkolu
Poznanie kodeksu zachowania ilustrowanego obrazkami
Poznanie przedszkola, sali zabaw, oraz innych miejsc, takich jak: łazienka, szatnia oraz plac zabaw
Kształtowanie umiejętności wspólnej zabawy (korzystanie ze wspólnych zabawek , kącików zainteresowań), umiejętne dzielenie się przestrzenią do zabawy oraz zabawką)
Kształtowanie umiejętności rozpoznawania, nazywania i rozróżniania emocji
Rozwijanie zdolności empatii, umiejętności przyjmowania perspektywy innych osób
Kształtowanie umiejętności radzenia sobie z emocjami
Kształtowanie umiejętności rozwiązywania problemów
Wspomaganie rozwoju pozytywnych zachowań społecznych
Rozbudzanie zainteresowań czytelniczych wśród najmłodszych
Zachęcanie do aktywności poprzez wykonywanie różnorodnych zadań,
Poznawanie zmian zachodzących w przyrodzie związanych z jesienią- w parku, w lesie
Uwrażliwienie dzieci na piękno jesiennej przyrody
Pogłębianie wiadomości na temat owoców i warzyw
Dostrzeganie różnicy między sadem a ogrodem
Rozwijanie wrażliwości: wzrokowej, słuchowej, smakowej i dotykowej
Nazywanie niektórych drzew, poznawanie ich owoców i wyglądu liści (jarzębina, dąb, kasztanowiec)
Poszerzanie wiadomości n/t domów zwierząt i ludzi
Poznanie zasad dbania o zwierzęta hodowane w domu,
Rozwijanie analizy i syntezy słuchowej- zabawy z sylabami
Kształtowanie umiejętności uważnego słuchania utworów literackich
Wdrażanie do udziału w zabawach muzyczno-rytmicznych przy piosenkach znanych dzieciom
Doskonalenie umiejętności gry na wybranych instrumentach perkusyjnych
Rozwijanie sprawności fizycznej poprzez udział w zorganizowanych zabawach ruchowych w sali zajęć oraz na placu przedszkolnym
Kształcenie inwencji twórczej, pomysłowości, umiejętności łączenia różnych materiałów z tworzywem przyrodniczym