Grupa I 5 latki Pszczółki
Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne
LUTY
2.02- 6.02.2026r. W KARNAWALE MAMY BALE.
9.02-13.02.2026r. NASZE ZDROWIE.
16.12-27.02.2026r. W CZASIE FERII BEZPIECZNIE SIĘ BAWIMY.
Cele dydaktyczno-wychowawcze:
- utrwalanie informacji o tradycjach i zwyczajach związanych z karnawałem;
- rozwijanie radości ze wspólnej zabawy i uczestnictwa w balu;
- rozwijanie wyobraźni i kreatywności poprzez przebieranie się i odgrywanie ról;
- utrwalenie wiedzy na temat roli warzyw i owoców w codziennej diecie;
- wzmacnianie pozytywnego stosunku do aktywności ruchowej;
- kształtowanie nawyku dbania o porządek i czystość;
- określanie położenia przedmiotów w przestrzeni; stosowanie określeń: na, pod, przed, za, wysoko, nisko;
- określanie wielkości używając określeń: duży, większy, największy, mały, mniejszy, najmniejszy;
- doskonalenie umiejętności przeliczania w dostępnym dla dzieci zakresie;
- kształtowanie odpowiedzialności za własne bezpieczeństwo podczas zabaw na świeżym powietrzu;
- rozwijanie logicznego myślenia przyczynowo-skutkowego, umiejętności porównywania, wskazywania różnic i podobieństw;
- doskonalenie czynności samoobsługowych (ubieranie i rozbieranie się – zapinanie i rozpinanie zamka, zapinanie i rozpinanie guzików, nakładanie i zdejmowanie butów)STYCZEŃ
5.01- 9.01.2026r. POSTANOWIENIA NOWOROCZNE.
12.01-.16.01.2026r. ROZWAŻANIA O CZASIE.
19.01- 23.01.2026r. BABCIA I DZIADEK.
26.11-30.01.2026r. JAK POMAGAMY ZWIERZĘTOM W ZIMIE?
Cele dydaktyczno-wychowawcze:
- rozwijanie wiedzy na temat postanowień noworocznych
- kształtowanie pojęcia upływu czasu- mijające dni, miesiące, lata;
- przybliżenie wiedzy na temat wartości, którymi należy się kierować
- kształtowanie postawy akceptacji, szacunku i życzliwości wobec innych
- uświadomienie dzieciom konieczności pomocy zwierzętom w czasie zimy
- rozwijanie empatii i umiejętności współpracy z rówieśnikami
- zachęcanie do wzięcia udziału w przedstawieniu dla Babć i Dziadków
- samodzielne wykonanie podarunków dla dziadków
- rozwijanie umiejętności wypowiadania się na dowolne tematy
- klasyfikowanie przedmiotów, porządkowanie zbiorów wg liczebności
- rozwijanie percepcji słuchowej i wzrokowej przygotowującej do nauki pisania i czytania
- rozwijanie umiejętności wyodrębniania niektórych głosek w nagłosie
- rozwijanie ekspresji artystycznej, muzycznej i ruchowej
- rozwijanie percepcji słuchowej i wzrokowej przygotowującej do nauki pisania i czytania;
GRUDZIEŃ1.12- 5.12.2025r. KAŻDY MOŻE ZOSTAĆ ŚWIĘTYM MIKOŁAJEM
8.12-12.12.2025r. IDZIE ZIMA.
15.12-19.12.2025r. CORAZ BLIŻEJ ŚWIĘTA.
22.12- 2.01.2026r. W OCZEKIWANIU NA NOWY ROK.
Cele dydaktyczno-wychowawcze:
- przypomnienie i utrwalenie sposobów obchodzenia mikołajek w Polsce i innych krajach;
- poznanie tradycji obchodzenia Barbórki;
- rozwijanie empatii- uwrażliwianie na potrzeby innych osób;
- utrwalenie znajomości zjawisk atmosferycznych charakterystycznych dla zimy, nazywanie ich, np. opady śniegu, mróz, szron, szadź;
- określanie położenia przedmiotów w przestrzeni; stosowanie określeń: na, pod, przed, za, wysoko, nisko;
- określanie wielkości używając określeń: duży, większy, największy, mały, mniejszy, najmniejszy
- doskonalenie umiejętności przeliczania w dostępnym dla dzieci zakresie;
- utrwalenie znajmości zwyczajów i tradycji związanych ze Świętami Bożego Narodzenia;
- kształtowanie pojęcia upływu czasu- mijające dni, miesiące, alta;- rozwijanie logicznego myślenia przyczynowo-skutkowego, umiejętności porównywania, wskazywania różnic i podobieństw
- rozwijanie myślenia matematycznego, kształtowanie pojęcia liczby- rozwijanie percepcji słuchowej i wzrokowej przygotowującej do nauki pisania i czytania
LISTOPAD
3.11- 7.11.2025r. POLSKA- MOJA OJCZYZNA.
10.11-.14.11.2025r. BAŚNIE, BAJKI I BAJECZKI.
17.11- 21.11.2025r. WSZYSCY JESTEŚMY TACY SAMI.
24.11-28.11.2025r. SPOTKANIA Z NAUKĄ.
Cele dydaktyczno-wychowawcze:
- rozwijanie wiedzy o Polsce
- kształtowanie przynależności narodowej- rozwijanie postaw patriotycznych
-
- rozwijanie umiejętności wypowiadania się na temat ulubionych bajek, baśni
- rozwijanie umiejętności rozróżniania fikcji literackiej od świata rzeczywistego- przybliżenie wiedzy na temat wartości, którymi należy się kierować
- kształtowanie postawy akceptacji, szacunku i życzliwości wobec innych
- uświadomienie dzieciom, że mimo iż różnimy się od siebie to mamy takie same potrzeby i uczucia
- rozwijanie empatii i umiejętności współpracy z rówieśnikami
- zapoznanie dzieci z różnymi zawodami: weterynarz, kucharka, budowlaniec
- kształtowanie postawy badawczej, rozwijanie ciekawości świata, zachęcanie do obserwacji i eksperymentów
- rozwijanie umiejętności wypowiadania się na dowolne tematy- klasyfikowanie przedmiotów, porządkowanie zbiorów wg liczebności
- rozwijanie percepcji słuchowej i wzrokowej przygotowującej do nauki pisania i czytania
- rozwijanie umiejętności wyodrębniania głosek w nagłosie ( T, t, I, i, U,u)
- rozwijanie ekspresji artystycznej, muzycznej i ruchowej
PAŹDZIERNIK
29.09- 03.10.2025r. BABIE LATO.
06.10-10.10.2025r. KODY JESIENI.
13.10- 17.10.2025r. W KRAINIE UCZUĆ I EMOCJI.
20.10- 24.10.2025r. W KRAINIE ZDROWIA.
27.10- 31.10.2025r. WŚRÓD ZWIERZĄT.
Cele dydaktyczno-wychowawcze:
- poznanie czym jest babie lato
- utrwalanie wiedzy o nowej porze roku
- utrwalanie kierunków i orientacji w przestrzeni i na płaszczyźnie
- wdrażanie do zachowania bezpieczeństwa na drodze i w ruchu ulicznym
- rozwijanie więzi z naturą, rozwijanie postaw proekologicznych
- rozwijanie poczucia odpowiedzialności za zwierzęta będące pod naszą opieką
- rozwijanie empatii- uwrażliwianie na potrzeby wszystkich zwierząt
- rozwijanie logicznego myślenia przyczynowo-skutkowego, umiejętności porównywania, wskazywania różnic i podobieństw
- rozwijanie myślenia matematycznego, kształtowanie pojęcia liczby- rozwijanie percepcji słuchowej i wzrokowej przygotowującej do nauki pisania i czytania
WRZESIEŃ
1.09- 5.09.2025r. WITAMY PO WAKACJACH!
8.09-12.09.2025r. NASZA GRUPA.
15.09-19.09.2025r. EMOCJE I UCZUCIA.
22.09-27.09.2025r. JESIENNE IMPRESJE.
Cele dydaktyczno-wychowawcze:
- rozwijanie umiejętności opowiadania o swoich przygodach wakacyjnych
- kształtowanie więzi emocjonalnej z przedszkolem- przypomnienie imion nowych kolegów i koleżanek- poznanie nowych
- przypomnienie zasad obowiązujących w przedszkolu
- ustalenie zasad obowiązujących w grupie Pszczółek
- rozwijanie umiejętności nazywania i wskazywania uczuć i emocji- przybliżenie wiedzy na temat wartości, którymi należy się kierować
- przybliżenie i utrwalenie nawyku dbania o zdrowie i higienę, wdrażanie do zdrowego trybu życia (odżywianie i ruch)
- przypomnienie informacji na temat jesieni
- rozwijanie umiejętności wypowiadania się na dowolne tematy- klasyfikowanie przedmiotów, porządkowanie zbiorów wg liczebności
- rozwijanie percepcji słuchowej i wzrokowej przygotowującej do nauki pisania i czytania