CELE KONCEPCJI PRACY PRZEDSZKOLA

 

 Kształtowanie świadomości zdrowotnej oraz dbałości o bezpieczeństwo.

 Rozwijanie sprawności fizycznej poprzez różnorodne formy aktywności ruchowej. Wdrażanie do rekreacji rodzinnej.

  Kształtowanie u wychowanków kompetencji językowych i umiejętności komunikowania się.

 Podejmowanie działań wspierających aktywność dziecka w różnych obszarach i warunkujących jego indywidualny rozwój.

 Kształtowanie poczucia własnej wartości oraz umiejętności radzenia sobie w sytuacjach życiowych.

 Wzbogacanie oferty  edukacyjnej sprzyjającej wszechstronnemu rozwoju dzieci

 Wychowywanie dzieci zgodnie z przedszkolnym systemem wartości oraz w oparciu o treści zawarte w literaturze Lucyny Krzemienieckiej.

 Kształtowanie u dzieci postaw zgodnych z ich prawami i obowiązkami.

 Podnoszenie jakości pracy placówki poprzez systematyczne planowanie
 i organizowanie różnorodnych form doskonalenia  nauczycieli.

 Efektywne angażowanie rodziców do realizacji zadań określonych w koncepcji.

 Pozyskiwanie sojuszników wspierających działania edukacyjne przedszkola.

 Promowanie działalności przedszkola w środowisku lokalnym.

 Systematyczne wzbogacanie bazy dydaktycznej i lokalowej przedszkola.

 

 

Cele służące realizacji wizji i misji 
uszczegółowiane są w każdym kolejnym roku szkolnym  poprzez:

• Zestaw programów realizowanych w danym roku szkolnym, w tym programy własne nauczycieli,
• Plan pracy wychowawczo-dydaktycznej i opiekuńczej na dany rok szkolny w tym plan współpracy z rodzicami  oraz z środowiskiem lokalnym,
• Miesięczne plany pracy nauczycieli  dla poszczególnych grup,
• Opracowywane i realizowane przez nauczycieli projekty edukacyjne,
• Plan nadzoru pedagogicznego,
• Plan WDN-u,
• Opracowane przez radę pedagogiczną we współpracy z rodzicami  dokumenty i materiały.