• Zamierzenia wychowawczo - dydaktyczne

        • MAJ

           

          Tematy kompleksowe:

          1. Mali ekolodzy 22.04-26.04
          2. Polska to mój kraj 29.04-03.05
          3. Wszystko rośnie wokół 6.05-10.05
          4.  Moja ulubiona książka  13.05-17.05
          5. Kiedy dorośli idą do pracy…20.05-24.05
          6. Moja rodzina 27.05-31.05




           

          Ogólne cele wychowawczo-dydaktyczne:

          • kształtowanie postaw ekologicznych
          • kształtowanie poczucia empatii i troski o zdrowie swoje i innych
          • utrwalanie informacji o Polsce, rozpoznawanie symboli narodowych
          • utrwalanie informacji o swoim miejscu zamieszkania i o środowisku lokalnym
          • budowanie wiedzy o świecie przyrodniczym i społecznym
          • poznawanie uniwersalnego przekazu bajek, rozumienie ich wartości
          • kształtowanie zainteresowań literaturą dziecięcą
          • wzbogacanie słownictwa
          • poznawanie ciekawych zawodów
          • wzmacnianie więzi i relacji rodzinnych
          • rozwijanie sprawności ruchowej 
          • wdrażanie do współdziałania w grupie

           

           

          MARZEC

           

          Tematy kompleksowe:

          1. W marcu jak w garncu 04.03-08.03
          2. Kto obudził się na łące? 11.03-15.03
          3. Wiosno, czy to ty? 18.03-22.03
          4. Wielkanoc tuż tuż 25.03-29.03



           

          Ogólne cele wychowawczo-dydaktyczne:

          Utrwalanie dni tygodnia

          Rozpoznawanie zjawisk pogodowych - tworzenie kalendarza pogody

          Rozpoznawanie i nazywanie wybranych zwierząt.

          Poznawanie zwiastunów wiosny

          Utrwalanie informacji o porach roku

          Poznawanie zwyczajów wielkanocnych

          Rozwijanie umiejętności współpracy

          Doskonalenie percepcji wzrokowej i słuchowej

          Doskonalenie sprawności manualnych

           

           

           

           

           

          LUTY

           

          Tematy kompleksowe:

          1. Malujemy świat 05.02-09.02
          2. Nasze zwierzątka 12.02-16.02
          3. Zabawa w teatr 19.02-23.02
          4. Tajemnice Ziemi 26.02-01.03



           

          Ogólne cele wychowawczo-dydaktyczne:

          1. Utrwalanie kolorów, eksperymentowanie z kolorami
          2. Poznanie wybranych zawodów: malarz, weterynarz, aktor, archeolog
          3. Doskonalenie umiejętności wyrażania i rozumienia uczuć, emocji
          4. Utrwalanie środowisk przyrodniczych
          5. Rozbudzanie zainteresowań przyrodniczych: rozpoznawanie zwierząt, roślin
          6. Rozwijanie kreatywności i wyobraźni

           

           

           

          STYCZEŃ

           

          Tematy kompleksowe:

          1. Z Panią Zimą wesoło mija czas 01-05.01

          2. Zabawy z bałwankiem i śnieżynką 08-12.01

          3. Niespodzianka dla Babci i Dziadka 15-19.01

          4. Robimy eksperymenty 20-26.01

          5. Hej ha, co tak gra? 29.01-05.02

           

          Ogólne cele wychowawczo-dydaktyczne:

          1. Utrwalanie cech pory roku zimy

          2. Zapoznanie się zasadami bezpiecznej zabawy zimą

          3. Rozwijanie sprawności manualnej

          4. Wdrażanie do okazywania szacunku i miłości babci i dziadkowi

          5. Rozwijanie zainteresowania światem przyrody

          6. Rozwijanie kreatywności

          7. Rozwijanie umiejętności matematycznych

          8. Wzbogacanie pojęć związanych z muzyką (cicho, głośno, cisza, dźwięki wysokie-niskie)

           

           

           

           

           

          GRUDZIEŃ

          Tematy kompleksowe:

          1. Gdzie jesteś Mikołaju! 04.12 - 08.12
          2. Choinko choineczko 11.12 - 15.12
          3. Rodzinne Święta Bożego Narodzenia 18.12 - 29.12



           

          Ogólne cele wychowawczo-dydaktyczne:

           

          1. Poznanie i obchodzenie tradycji związanych ze Świętami Bożego Narodzenia
          2. Zapoznanie się z pracą górnika, sprzedawcy, kasjera
          3. Poznanie/utrwalanie pory roku  - Zimy
          4. Poznawanie wartości tj. dobroć, pomocność
          5. Rozwijanie sprawności grafomotorycznej
          6. Doświadczanie zabaw związanych z zimą
          7. Utrwalanie nazw pór dnia:  rano, w dzień, wieczorem, w nocy

           

           

           

           

           

          Listopad 

           

          1. Smaki później jesieni 30.10-03.11
          2. Jestem Polką, jestem Polakiem 06.11-10.11
          3. Moje miasto Żory 13.11-17.11
          4. Jesienna moda 20.11-24.11
          5. Jak zwierzęta przygotowują się do zimy 27.11-01.12


           

          Cele główne:

           

          • Poznanie sposóbów na przetwarzanie warzyw i owoców 
          • Wyrabianie u dzieci poczucia przynależności narodowej 
          • Zapoznanie się symbolami narodowymi
          • Poznanie i utrwalanie wiadomości o naszym mieście
          • Utrwalanie informacji o jesieni (cechy, pogoda, odzież) 
          • Poznanie sposóbów przygotowania się zwierząt do zimy

           

           

           

           

           

           

           Październik

           

          Jesienna pogoda 2 - 6.10

          Co przedszkolaki wiedzą o owocach i warzywach

          9 - 13.10

          Jesień w ogrodzie i sadzie 16 - 21.10

          Jesień w lesie 23 - 28.10

           

           

          Cele ogólne:

           

          Przypomnienie cech jesiennej pogody i nazw zjawisk atmosferycznych

           Rozpoznawanie i nazywanie owoców i warzyw

           Uświadamianie, że jedzenie owoców i warzyw jest dobre dla zdrowia

           Dostrzeganie zmian zachodzących jesienią w przyrodzie

           Poznawanie środowiska leśnego

           

           

          WRZESI 



           

          Wakacyjne wspomnienia 01.09 - 08.09

          Bezpieczni w drodze do przedszkola 11.09-15.09

          U nas w przedszkolu 18.09-22.09

          Witamy panią Jesień 25.09-29.05




           

          Cele ogólne:

           

          Tworzenie miłej atmosfery po okresie wakacyjnym.

          Przypomnienie zasad zachowania się na sali i wśród rówieśników.

          Omawianie zasad bezpieczeństwa na drodze do przedszkola.

          Poszerzanie wiedzy i utrwalanie wiadomości o aktualnej porze roku.

      • KontaktWstaw podział strony

        • Przedszkole nr 23 im. Lucyny Krzemienieckiej w Żorach
        • budynek główny - os. Pawlikowskiego 41- 32 43 43 990 budynek filii - oś Powstańców Śl. 22b - 32 43 42 009, 603 157 099
        • Przedszkole nr 23 w Żorach, os. Pawlikowskiego 41 Filia, os Powstańców Śl. 22b Poland