Szczegółowy rozkład dnia grupy Pszczółki
rok szkolny 2023-2024
 

6:00- 8:20
- schodzenie się dzieci do przedszkola

- zabiegi higieniczne-dokładne mycie rąk

- rozmowy indywidualne z przychodzącymi dziećmi

- praca indywidualna wspomagająca rozwój dziecka

- zabawy dowolne  w kącikach zainteresowań

- zabawy  przy stoliku w małych grupach

- prace porządkowe w sali

 

8:15– 9.00
- ćwiczenia poranne oparte na opowieści ruchowej

- zabiegi higieniczno-pielęgnacyjne przed i po posiłku

- śniadanie

 

9.00- 9:30

- stwarzanie różnorodnych sytuacji edukacyjnych z wykorzystaniem różnych form i metod pracy, uwzględniających indywidualne możliwości dziecka i jego zainteresowania zgodnie z programem „Kocham Przedszkole” - tygodniowy harmonogram zajęć dominujących

 

PONIEDZIAŁEK	WTOREK	ŚRODA	CZWARTEK	PIĄTEK
Mowa i myślenie	Zajęcia muzyczno- rytmiczne	Zajęcia ruchowe	Pojęcia matematyczne	Zajęcia plastyczno-techniczne
Obszar społeczno-przyrodniczy i emocjonalny codziennie

 

 9.30- 11.00

- zabawy dowolne w kącikach zainteresowań

- zdobywanie przez dzieci różnorodnych doświadczeń ruchowych na świeżym powietrzu m.in. spacery, zabawy w ogrodzie przedszkolnym, obserwacje przyrodnicze ( w  razie niesprzyjających warunków zabawy ruchowe, muzyczno-ruchowe, zabawy dydaktyczne i dowolne)

- zabawy zorganizowane przez nauczyciela m.in. zabawy tematyczne, zabawy kołowe ze śpiewem

10.00- 10.30- zabawy z językiem angielskim (w poniedziałek i piątek)
 

  11:00-11.45

- prace porządkowe w sali

- zabiegi organizacyjne i higieniczno- pielęgnacyjne

- słuchanie opowiadań i bajek czytanych przez nauczyciela

- zabawy słowne, paluszkowe, logopedyczne

- obiad

 

11.45-13.40

- zabiegi higieniczno- pielęgnacyjne i czynności samoobsługowe

- leżakowanie – czuwanie nad spokojnym snem dzieci

 

13:40– 14:15
- zabiegi higieniczno– pielęgnacyjne i samoobsługowe

- podwieczorek

 

14:15 – 14.30

- zabawy z nauczycielem  m.in. kołowe, słowne, muzyczno-ruchowe

- śpiewanie poznanych piosenek

 

14.30-15.30

 - zabawy przy stoliczkach w małych grupach

 - zabawy dowolne według zainteresowań dzieci

 - praca indywidualna  wspomagająca rozwój dziecka

 - prace porządkowe w sali