Szczegółowy rozkład dnia gr. XIII w roku szkolnym 2023/2024

 

7:30-8:15

- kontakty indywidualne z dziećmi podczas schodzenia się;

- mycie rąk po przyjściu do sali

- zabawy swobodne przy niewielkim udziale nauczyciela;

- gry i zabawy stolikowe;

- swobodna działalność plastyczna i techniczna;

- korzystanie z kącika czytelniczego;

- zajęcia indywidualne w małych grupach;

-obserwacja pogody zza okna;

- prace porządkowo-gospodarcze;

- zabawy muzyczno- ruchowe;

8:15-8:30

- gimnastyka usprawniająca koordynację ruchową i duże grupy mięśniowe;

- zabiegi higieniczne

8:30-9:00

-Śniadanie

- ćwiczenia logopedyczne usprawniające aparat mowy, zabawy ortofoniczne  (z uwzględnieniem dzieci objętych terapią logopedyczną)

9:00-10:00

- sytuacje edukacyjne z wykorzystaniem różnorodnych form i metod pracy uwzględniające indywidualne potrzeby i możliwości dziecka, realizowane według programu wychowania przedszkolnego: „Kocham przedszkole”

 

10:00-11:15

- organizacja wyjścia na świeże powietrze;

- pobyt na świeżym powietrzu: spacery, wycieczki, zabawy ruchowe w ogrodzie przedszkolnym, prowadzenie obserwacji przyrodniczych;

W przypadku niesprzyjającej aury zabawy ruchowe i dowolne w sali zabaw:

- zabawy ruchowe, muzyczno- ruchowe: pląs, taniec, śpiew;

- zabawy swobodne rozwijające zainteresowania dzieci;

- zabawy tematyczne w wybranych kącikach zabaw;

- zabawy konstrukcyjno- manipulacyjne; gry i zabawy stolikowe: puzzle, układanki, gry planszowe, działalność twórcza, plastyczna i techniczna;

- rozwijanie zainteresowań czytelniczych w kąciku książki;

- zabawy organizowane przy niewielkim udziale nauczyciela z całą grupą lub w małych zespołach;

- kontakty indywidualne z dziećmi.

 -realizacja projektów edukacyjnych ”Nie lada to gratka! Poznajemy Misia Uszatka”, innowacji pedagogicznej „Dotknij…”,  program edukacji regionalnej " Moja mała ojczyzna, mój dom"

11:10-11:30

-Zabiegi higieniczne przed obiadem

-zabawy kołowe

11:30-12:15

-obiad

-odpoczynek po obiedzie (słuchanie muzyki relaksacyjnej, masażyki, słuchanie bajek i słuchowisk)

-Poniedziałek  12.00  j. angielski

Piątek-  12:00 j.  angielski

12:15-13:20

-ćwiczenia i zabawy usprawniające motorykę dużą i małą: grafomotoryka, motoryka precyzyjna

-wykorzystywanie kart pracy

- zabawy organizowane przez nauczyciela;

- zabawy muzyczno- ruchowe z pląsem, tańcem i śpiewem;

- prace porządkowo-gospodarcze;

- swobodna działalność twórcza: plastyczna, techniczna, konstrukcyjno- manipulacyjna;

-realizacja projektów edukacyjnych

13:20-14:15

-zabiegi higieniczne

-podwieczorek

-zabawy kołowe

14:00-15:30

- kontakty indywidualne z dziećmi

-gry i zabawy stolikowe

-korzystanie z kącików tematycznych (plastyczny, czytelniczy)- rozwijanie zainteresowań dzieci

 

Tygodniowy rozkład zajęć dominujących

 

poniedziałek	wtorek	środa	czwartek	piątek
-mowa i myślenie  -zajęcia ruchowe  - zabawy  z językiem  angielskim	-pojęcia matemtyczna -zajęcia plastyczno- techniczne	zajęcia  przyrodniczo-społeczne -zajęcia muzyczno- rytmiczne  Religia	-pojęcia matemtyczne  - zajęcia ruchowe Religia	- mowa i myślenie - zabawy z językiem angielskim
Obszar społeczno-emocjonalny	Obszar społeczno-emocjonalny	Obszar społeczno-emocjonalny	Obszar społeczno-emocjonalny	Obszar społeczno-emocjonalny